プレスルーム | ユニバーサルマナー検定 (2)

講師ブログ

【前編】「可愛がられる障害者」だけが合理的配慮の対象？共感の落とし穴とは

お知らせ

2023年3月13日以降の感染対策について

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【後編】障害者の意識のバリア「諦め」と「周囲とのコンフリクト（対立や衝突）」とは

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【前編】障害者の意識のバリア「諦め」と「周囲とのコンフリクト（対立や衝突）」とは

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【後編】障害のある私が体験したアンコンシャス・バイアス（無意識の偏見）やマイクロアグレッション（ちくちく言葉）

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【前編】障害のある私が体験したアンコンシャス・バイアス（無意識の偏見）やマイクロアグレッション（ちくちく言葉）

【お知らせ】申込システムアップデートと一時機能停止について

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日本語が母語でない人に想いを伝える書き方とは？

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【後編】聴覚障害のある講師が障害者雇用枠で働いていた時代を振り返って思うこと

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【前編】聴覚障害のある講師が障害者雇用枠で働いていた時代を振り返って思うこと

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